Ф.И. ребенка

Уровень  развития    интегративных  качеств

Физически развитый,   овладевший  основными культурно –   гигиеническими  навыками

Любознательный, активны

Эмоционально  отзывчивый

Овладевший  средствами    общения  и способами  взаимодействия  со    взрослыми  и сверстниками

Способный  управлять    своим поведением  и   планировать  свои  действия, соблюдающий  элементарные  общепринятые  нормы и правила  поведения

Способный  решать    интеллектуальные и личностные    задачи, адекватные  возрасту

Имеющий  первичное    представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе

Овладевший  универсальными  предпосылками  учебной    деятельности

Итоговый  результат